Новости

В середине декабря в нашем детском саду прошли дистанционные иммерсивные занятия с детьми подготовительных к школе групп. Направлены они были на формирование культуры сохранения здоровья и профилактику вирусных заболеваний. Благодаря дистанционным технологиям дети попали в виртуальный мир, и взаимодействовали с виртуальными героями: Иммунелой, Королем Мыллером, Рыцарем Движем и др. Вместе со сказочными персонажами в разных видах деятельности (игры, опыты, занимательная зарядка) ребятам необходимо было вспомнить правила здорового образа жизни для того, чтобы восстановить Волшебный шар Иммунелы, в котром заключается вся силы иммунитета жителей Сказочных Королевств. Защиту Волшебного шара сломал злой король Вирус. Ребята отлично справились! Очень здорово, что в наше время информационных технологий появилась возможность бороться с вирусами не в одиночку, а с ребятами из других железнодорожных садов, которых мы видели на экранах. Вместе мы сила! И никакой Вирус не одолеет нас!

День здоровья, посвященный иммунитету, мне очень понравился. Было весело! Задания были интересные. Было много вопросов, на которые мы дружно отвечали. Нам рассказали, какие виды иммунитета бывают, про органы иммунной системы. Рассказали про иммунную защиту и как важно ее укреплять. Ведь именно благодаря защитным функциям организма мы не подвергаемся многим заболеваниям. Из этого урока я узнала много полезного.

Отзыв об уроках здоровья. Урок здоровья был проведён в Лицее №36 ОАО «РЖД» в виде видеоконференции. В нём принимали участие ученики 1-11 классов. Урок включал в себя экшнквест «Иммуноген», который заключался в том, чтобы отвечать на вопросы и получать очки здоровья (HP). Вопросы были связаны с витаминами, правильным питанием и дыханием, распорядком дня и борьбой с вирусами и представлены в виде викторины, кроссворда и вопросов. Кроме этого, в данном экшнквесте нужно было станцевать флэшмоб. Все команды принимали активное участие в мероприятии, где показали свои знания и узнали новое о вирусах и о мерах защиты от них. Участники активно отвечали на вопросы и помогали своей команде в этой игре. Мы бы хотели отметить важность данного мероприятия для всех учеников Лицея №36 ОАО«РЖД», т.к. здоровье является достаточно важным для каждого человека, а ввиду недавних событий с коронавирусом данное мероприятие ещё и очень актуально. Ребята получили подарки от организаторов мероприятия, чему были очень рады. Вот отзывы, которые мы получили от учащихся: «Нам очень понравилось. Спасибо за урок», «Было очень интересно и познавательно», «Мне понравился этот урок здоровья». По отзывам можно сказать, что данный экшнквест понравился многим ученикам. Надеемся, что дальнейшие мероприятия будут настолько же полезными и интересными!

17 ноября 2020 года 8 В класс лицея № 36 принял участие в весьма необычном мероприятии – иммерсивном занятии, формирующем в ребенке основы культуры здорового образа жизни. Очевидной для всех является актуальность данного мероприятия: в период вспышки пандемии необходимо уберечь наших детей от очень опасных вирусных заболеваний. Форма урока была подобрана идеально: учащиеся погрузились в моделируемую реальность интереснейшей игры в стиле фэнтези. Очень артистичные ведущие зажгли в лицеистах неподдельный интерес к тайнам кода, способного спасти нашу цивилизацию от коварного вируса. С одной стороны, эффект игры и экспромта, а с другой – осмысленная подготовка к мероприятию: ребята придумали название и девиз, подобрали единую форму одежды, разучили танец и ознакомились с 12 лекциями по профилактике вирусных заболеваний. Да и сам педагог не остался в стороне: ознакомившись с материалами, я прошел тестирование, которое помогло мне сориентироваться в ходе будущего урока. В качестве замечания хотелось бы отметить, что при подборе заданий для кроссворда не были учтены возрастные особенности учащихся. Например, такие термины, как «плевра», «альвеолы», «сатурация» понятны старшекласснику, но вызывают затруднение у пятиклассника. А в ходе урока ведущие не остановились подробно на трудных для понимания терминах. Хочется пожелать удачи и новых интересных мероприятий организаторам.

Наша команда 5А класса «Витаминки» приняла участие в игре «Имунаген». Нам игра очень понравилась, она была интересной и увлекательной. Нам напомнили простые правила , как сохранить свое здоровье. А также мы узнали много нового! Спасибо за то, что создали такую игру и пригласили нас принять в ней участие!

Мне очень понравился урок здоровья. Особенно понравился сектор «Энергия». В этом секторе больше всего меня заинтересовала активная игра. Но вызвал неприятные ощущения образ и облик вируса на видео. Я бы хотел, чтобы эпидемия перестала властвовать над нами! Желаю всем здоровья!

Ученики 3 класса стали активными участниками иммерсивного спектакля и выполняли интересные задания. Ребята отправились в увлекательное путешествие по сказочным королевствам, где их встречали Хранители Здоровья. Во время спектакля ребята были активные, дружные, эмоциональные и это помогло им в битве за Здоровье победить короля Вируса. Особый восторг у детей вызвал заключительный этап занятия. Дети получили подарки - рюкзачки от Хранителей здоровья. с этими подарками ребята и дома продолжат соблюдать правила по сохранению здоровья.

Ребята 2 класса впервые приняли участие в онлайн - уроке здоровья. Для них это было как - то неожиданно, но и интересно. Вместе с героями дети "боролись" с вирусом, учились защищать себя от него. Узнали, познали и научились! Спасибо организаторам за урок!

Выражаю огромную благодарность организаторам и педагогическому коллективу Детского сада № 246 ОАО "РЖД"за проведение увлекательной игры! Это проект помог дошколятам усвоить правила о здоровом образе жизни!

Перед уроком я очень волновалась, ведь мы соревновались с другими классами, и было страшно проиграть. Но потом игра меня захватила и время пролетело очень быстро. Хотелось продолжения! Меня очень заинтересовала книжечка с открытками, которую я получила в подарочном наборе. Там много заданий. Особенно интересным мне показалось следить за своим эмоциональным состоянием, ведь каждый день я встаю утром с разным настроением. Оказывается, когда настроение у человека плохое, тогда иммунитет ухудшается. Надо всегда стараться радоваться жизни и помогать своему иммунитету.

Я очень многое узнала, пока готовилась к уроку здоровья. Например, я узнала то, что овощи, богатые каротином, чтобы он усвоился, надо есть с растительным маслом! Ещё я узнала про т-лимфациты, строение дыхательной системы человека. Интересно было разгадывать шифровку в конце игры. Мы распределились по два человека на каждый значок и быстро её разгадали. Когда мы готовились к уроку надо было придумать подходящее название нашей команды, и мы долго выбирали. Мы назвали нашу команду «Иммуномодуляторы», это такие таблетки, которые помогают иммунитету защищаться от вирусов. Ещё мы нарисовали свою эмблему, она получилась очень яркая и интересная. Спасибо Вам за замечательные подарки, они все помогут мне сохранить здоровье!!! Мы всем классом хотим ещё поучаствовать в таких интересных и познавательных играх. Спасибо большое!!!

Моя дочь Лиза готовилась к уроку тщательно, учила текст, работала на сайте zdorov.szd.online. После урока она вернулась воодушевлённая, позвала меня и сказала: «Позволь мне тебя защитить!». С этими словами она подарила мне медицинскую маску. И пусть, что такую же я могу купить в любой аптеке и стоит она недорого, но это было очень трогательно! Спасибо Вам за то, что вы учите детей помнить о своих близких, заботиться о нас, родителях. Мы рады что нашей девочке удалось поучаствовать в таком мероприятии!

Когда начался урок, я сначала испугался. Была пугающая музыка и страшный голос начал рассказывать. Я как будто очутился в фантастическом фильме! Потом стало очень интересно, я знал ответы на многие вопросы из игры, потому что готовился и делал книжку-малышку. Мы с классом все вместе собирались в Зуме с нашим воспитателем Натальей Николаевной и разбирались со всеми вопросами. Мне достался вопрос: «Режим дня», и я про него рассказывал своим одноклассникам. Потом мы ещё в классе занимались, учили танец чистых рук, танец с экспандером. Было весело и интересно не только участвовать в уроке, но и готовиться к нему. Я бы хотел ещё поучаствовать в таком уроке.

Я – тот, кто знает. Даниил готовился к открытому уроку самостоятельно, говорил, что будет делать книжечку, так как ему удобно. Не раз обсуждали с ним, что ношение маски обеспечивает нас важным барьером, снижая число вредных вирусов, вдыхаемых человеком. С открытого урока Данил пришёл радостный и сказал, что у него есть для меня подарок. Каково было моё удивление, что это упакованная маска. Приходя домой, мы с Даниилом обязательно моем руки, а таким мылом, которое из «мыллера», ещё и интересно мыться. Мы решили, что сумка пригодится нам для совместного похода. Весь вечер прошёл в обсуждениях как интересно проходил открытый урок в режиме онлайн, что нового и интересного он узнал. Утром Даниил, собираясь в школу, надел маску из подарочного набора. Я считаю, что это очень важный показатель, значит он понял то, что хотели донести до него педагоги. Спасибо за такие уроки!

Очень нужный и важный проект для нашего возраста. Для наших малоежек данная информация, без доли сомнения, полезна. Моя дочь, которая напрочь отказывается от свежих овощей и соблюдения режима, приняв участие в онлайн уроке и поучаствовав в проекте, задумалась над вопросом ЗОЖ. И теперь наше питание под контролем. Каждый день мы должны есть все то, что указано на магните. Спасибо разработчикам данного проекта и, конечно же, нашему любимому воспитателю за стимул для участия. Мы готовы продолжить работу!